高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥青年教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，南昌市雷式小学第三届“希望杯”教学竞赛开始了。
深耕课堂，学有效度
每一个苦思的问题，都是成长的契机。每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发。让我们来看看12位语文老师上课的风采。
数学组经过长达2个月的角逐，初选了6位教师进行现场展示，赛课中每位教师都精神饱满、教态亲切，用科学的教学设计、独特的教学风格展现了雷小教师深厚的专业功底和学科专业素养。
英语组四位执教老师就六年级Unit5 What does he do?和Unit 6 How do you feel?两节对话课进行同课异构。老师们立足新课标，聚焦核心素养，以问题为导向，激发学生的思考，促进学生思维品质的发展。而丰富的创新评价，又实现了以评促教、以评促学，促进了学生全面发展。
综合组教师精心备课，反复打磨，为我们呈现了一场高质量的艺术课堂盛宴。一节节风格各异、独具匠心的课堂，凸显了教师们扎实的基本功和过硬的教学能力，他们以独特的视角和生动的教学方式，为学生们带来了一堂又一堂精彩的艺术课程。
体育组经过5周的激烈的赛课，初选了4位优秀的体育老师进行教学竞赛。为了打造高效课堂，四位老师的课程设计紧贴新课标，从教会、勤练、常赛三个基本特征入手，让孩子们在学中玩，玩中练，激发孩子们的运动热情。
研途共进，笃行致远
每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。教中学、研中思。赛课结束后，执教教师进行了自评及反思，听课教师从教学目标、课标的方向、学生的参与性等方面进行研讨。在充分肯定执教教师专业素养的同时，有针对性地给予了意见和建议。
坚守初心，笃行不怠
人学始知道，不学非自然，潜心向学，方能问道远方。一次磨砺，一次成长，一分耕耘，一分收获!恭喜获奖的老师们，愿老师们在未来的教育之路上，一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐行。
