“双减”政策的出台给新学期所有学科的教学带来了新的研究课题，雷式小学美术教研组围绕“双减”政策的落实，以“推动美育向纵深发展，全面提高学生对美的欣赏、表达能力”为目标，开展多项研讨、探究活动。11月8日上午，该校美术组就此进行了一次高质量的教学研讨——本次教研活动邀请到了江西省美术教学学会常务理事，南昌市美术学科带头人吴莉老师莅临指导。
首先，我们走进五（4）班刘家炜老师的美术课堂，刘老师以悠扬的编钟音乐导入课题《感悟青铜之美》。通过情境教学带领学生进入“造型馆”、“纹样馆”等进去青铜器的世界，在趣味活动中掌握了青铜器的基本造型和纹样。瞧，在刘老师的指导下，孩子们创造的青铜器造型和纹样多么独特。
在彭潇乐老师二年级的美术课堂中，她通过有趣的儿歌带领大家进入《会动的不倒翁》趣味课堂。这节课老师让学生汇报自己在科学课上发现的不倒翁不倒的秘密之后，尽情的想象，动手操作，装饰极具个性化的不倒翁。
在美术工坊里，在与专家的对话过程中，全体美术组成员进行了一场专业头脑风暴，受益匪浅，更意犹未尽。
评课时，吴老师对两位老师的课给予了充分的肯定，并进行了细致地分析：“准确把握教材、合理定位目标、感悟名师作品、讨论联想创新，多给学生一些开放性的活动，让美术课堂向学生的课余时间，向社会美术场馆延伸，让博物馆、科技馆、图书馆都成为孩子们的美育基地”，吴老师的谆谆教诲为雷小美术教师在“双减”政策下的课堂教学研究提供了有力的支撑，并提供了许多创新有效的教学策略。
高质量的美术教学激发了学生对美的欣赏和表达能力，拓展了学生的视野，用丰富多彩的美育活动占领了学生的“空白”时间，孩子们将在“双减”减出来的时间段里，进行跨学科式的研究，项目式的学习，畅游在艺术的海洋里。
