教学经验丰富。善用“情知互动,寓教于乐”的教学风格,培养孩子们的学习能力和学习习惯,在语言表达和阅读中,充分发挥孩子的想象力和逻辑思维能力,激发孩子对写作的兴趣。
获得语文优秀指导奖:指导文章《“憨豆”和“跟屁虫”》,已刊登《小学生之友》2010年第7、8期;获得《小星星》杂志社第三届“作文100分杯”全国小学生新思路作文大赛优秀指导奖 ;获得江西师大附小第四届“希望之星”杯教学竞赛语文学科奖。深受家长和孩子们的喜欢。
教育格言:习惯大于成绩。
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