【你的故事·我们的故事】 “不完美”班级养成记

2024-07-09 11:12:17         访问次数:0

——周志琳

每个成人的内心深处都住着一个完美小孩,我们试图照着这个标准,来教育自己的孩子,让他按照自己心中的那个样子生活成长。殊不知,每一个孩子都是不一样,就像世界上没有两片完全相同的树叶一样,他们会有不完美,更不可能完全长成我们想要的样子。

思绪拉回两年前,那时候刚接手这个班。对于每个孩子都是陌生的,接班之前,我也了解到,我们班的孩子非常有个性,有想法,管理他们不能强硬,要让他们心服口服。所以,我和孩子们一起制定了一系列班级管理的约法N章:让孩子们自己决定如何规范要求自己。

刚开始还真挺像那么回事,可是渐渐的,我发现故事并没有按照我设想的完美剧本进行——每天我不是在处理他们的“诉状”,就是在处理“状告事件”的路上。除此以外,上课开小差、作业交不齐、喜欢吵闹、卫生意识差……尤其是我们班上的三个孩子,人称“班级铁三角”。在办公室经常能看到他们的身影,任课老师提起他们时总忍不住“呃,他们三个......”。上课堂散漫,课后总是各种闯祸,试探“红线”。在和他们“斗争”的过程中,我从知心姐姐变成了碎嘴婆婆。

当我每天只关注着纠正这些问题的时候,我的工作心态也受到了负面影响。我开始变得忧心忡忡,觉得自己上班天天都在“打地鼠”。

直到我无意中看到了这一句话:每一个孩子都是不一样,就像世界上没有两片完全相同的树叶一样,他们会有不完美,更不可能完全长成我们想要的样子……

是呀,孩子们就像叶子。我们不能要求他们完美无瑕如同复刻一般,去发现每一片叶子的美好,不是更好吗?我把手放在额头上,脑海里不断闪现那几个调皮鬼的笑脸。啊,我发现了这帮熊孩子们的善良,可爱——

虽然这三个孩子时常调皮闯祸,但他们也确实是讲义气,体贴又细心。每当三个孩子中有一个受批评后,另外两个孩子一定会上前安慰。前脚刚被我K了一顿,后脚他们又满脸笑容围在我身边:“周~老~师~”

还记得那次体育节,天气炎热,孩子们在赛场上挥洒汗水,努力拼搏。我想着鼓励、奖励孩子们,于是偷偷为他们准备好了奶茶当作惊喜。沉浸在排球比赛第一名喜悦中的孩子们看到奶茶都高兴坏了,忙不迭地喝起来。这个时候他们三个举着奶茶跑来:“周老师,这是你给我们点的奶茶吗?谢谢你!”我正点着头,他们又问:“老师,你自己怎么不喝呀?是不是没有啦?”“要不周老师你喝我的吧,我不喝了。”“对,周老师你喝吧,我们不喝。”

这一刻,有一股热流从我的心头直往眼睛里冲。我笑着想回应他们,却发现这几个小家伙头顶上好像散发着彩虹色的光......

班里每次需要搬东西时,这三个瘦小的宝都是第一时间赶来帮忙;研学时,是他们像“献宝”似的给我们分享零食;每回劳动课上,学做的美食也都会细心地为我们留好一份……这些美好又暖心的瞬间就像修正带一样遮盖住了他们的那些不完美。“不完美”也许是一份特殊的礼物,能够让我们更好地发现孩子们闪光的部分。每当想起这三个小家伙捧着奶茶围在我身边叽叽喳喳的样子,对于我来说,大概是没有来得及给他们一个大大的拥抱吧。我的不“完美”小孩们,已向昨日挥手,迈向新的征程。我也只能带着满怀的遗憾,站在校门口,同他们挥手告别。

人生也许就是这样,我们做不到事事“完美”。但我也依然相信,不“完美”的人生,一样精彩!

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